2025年3月18日，在錦江區(qū)教育局幼成教科馮老師的帶領下，錦江區(qū)第四學習與發(fā)展聯(lián)盟組各園園長、老師來到成都市錦江區(qū)椰樹幼兒園，開啟了以“回應幼兒發(fā)展需求，創(chuàng)設有效支持環(huán)境”為主題的學習交流之旅。
走進椰樹 共話環(huán)境
成都市錦江區(qū)椰樹幼兒園教學分管鐘聲老師作為主持人，代表椰樹幼兒園對大家的到來表示熱烈歡迎。
成都市錦江區(qū)椰樹幼兒園園長龔麗圍繞《新建園環(huán)境創(chuàng)設思考與實踐》展開分享，從園所現(xiàn)實情況切入，娓娓道來椰樹團隊在環(huán)境打造上的思考路徑與落地過程。她提到，自2022年開園以來，椰樹團隊如何統(tǒng)籌思考布局，又結合幼兒的視角自下而上地持續(xù)優(yōu)化環(huán)境，通過過程中的反復打磨與智慧凝聚，最終呈現(xiàn)出椰樹園今天的環(huán)境樣態(tài)。
中二班王玉圓老師帶領大家進入到班級典型案例分享《回應幼兒發(fā)展需求的班級環(huán)境創(chuàng)設》，從追尋幼兒的問題到不斷回應幼兒發(fā)展需求，將班級環(huán)境創(chuàng)設的思考與幼兒的發(fā)現(xiàn)探索相融合，支持幼兒在豐富的環(huán)境中潛移默化地學習與成長。
聚焦反饋 助力成長
大家積極交流，分享自己的思考和想法，四聯(lián)盟組組長三電幼兒園園長張利高度贊賞，椰樹幼兒園呈現(xiàn)出了高標準、高質量的幼兒園環(huán)境。菱窠幼兒園園長何先紅也提到，幼兒園處處充滿著養(yǎng)分，彰顯著教育意義。
最后，區(qū)教育局馮老師對園所在環(huán)境創(chuàng)設的思考及實踐上做出了肯定，椰樹幼兒園的整體環(huán)境給人一種整潔、溫馨、漂亮的感覺，希望各幼兒園都能相互學習交流，根據所聽、所思、所想對自己園所環(huán)境進行優(yōu)化，打造出具有亮點、創(chuàng)意的環(huán)境。
走進現(xiàn)場 共思共研
園長、老師們走進園所“三廊、四區(qū)、五坊”的特色游戲區(qū)域，不時駐足觀察、展開討論，在互動中深度交流，產生共鳴與思考……
聚影珍藏 鐫刻美好
本次交流活動不僅是學習互助，更是對教育環(huán)境的智慧與創(chuàng)新，把每一處角落變成有效的教育環(huán)境資源，融合園所文化，打造既能支持兒童發(fā)展、又具有園本特色的園所環(huán)境。
園所將繼續(xù)在錦江教育高位發(fā)展的引領下，第四聯(lián)盟組的支持下，繼續(xù)蓄力前行，以幼兒發(fā)展為需求，持續(xù)不斷創(chuàng)設有效的支持環(huán)境，以環(huán)境撬動幼兒園課程建設。（江蕾 通訊員 鞠歡歡）
椰樹幼兒園,學習交流之旅
