近日，成都市五塊石小學組織全校師生開展“新時代追‘鋒’行動”主題志愿服務。通過親手熬制并配送養(yǎng)生銀耳羹的形式，向社區(qū)的基層工作者傳遞溫暖，以實際行動詮釋雷鋒精神時代內涵。
全流程實踐培育責任擔當
3月5日清晨8時，由教師、家長志愿者和少先隊員組成的工作小組，在營養(yǎng)師指導下完成銀耳羹的標準化熬制。學生們全程參與食材揀選、稱量配比、熬煮封裝等12道工序，將勞動教育融入志愿服務實踐。上午10時，身著橙色馬甲的“學雷鋒小分隊”分赴五塊石街道各社區(qū)站點，為環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)民警、消防員及快遞員送上定制餐品。
三維度構建德育新范式
活動現(xiàn)場，五年級學生李雨桐為快遞員張師傅遞上保溫餐盒：“這是用寧夏枸杞和古田銀耳熬制的，請您趁熱喝。”據(jù)德育主任陳敏介紹，本次活動構建“認知-實踐-反思”教育閉環(huán)：前期開展雷鋒事跡研討課21課時，中期實施“服務崗位體驗日”，后期還將組織主題班會進行實踐總結。
校社聯(lián)動創(chuàng)新育人機制
值得關注的是，此次服務覆蓋五塊石派出所、消防三中隊等7家共建單位。校長王立群表示，學校已與街道辦建立常態(tài)化協(xié)作機制，未來將每月5日設為“紅領巾志愿服務日”，通過設置文明勸導、長者關懷等9類實踐崗位，系統(tǒng)化培養(yǎng)學生社會責任感。
本次實踐活動獲中國教育學會德育專委會專家現(xiàn)場指導。專委會副理事長李明哲指出，將傳統(tǒng)美德教育轉化為可操作的課程化行動，這種創(chuàng)新模式為新時代中小學開展思政教育提供了鮮活樣本。數(shù)據(jù)顯示，該校近三年涌現(xiàn)市級新時代好少年12人，志愿服務已納入學生綜合素質評價體系。（賴波 賴羽綸 通訊員 李珊 田成超）
五塊石小學,主題志愿服務
