為了提升教師觀察與組織規(guī)則性體育游戲的能力，2024年12月19日上午，新都區(qū)學前教育教研聯(lián)組（健康組）2024年第4次活動在新都區(qū)第三幼兒園新城園區(qū)舉行，新都區(qū)學前教育教研聯(lián)組（健康組）全體成員參加了此次活動。
專題分享
首先，新都三幼新城園區(qū)蒲鑫月老師帶來了專題分享《規(guī)則性體育游戲活動觀察與指導要點》，分享內容主要圍繞規(guī)則性體育游戲定義、活動內容與關鍵經驗的解讀、觀察與指導要點這三個方面，讓老師們更加清楚規(guī)則性體育游戲的內涵以及在活動中如何去觀察和指導幼兒，從而更好地在游戲中去培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、交往合作、解決問題等能力。
互動體驗
接著，劉瑤老師帶領健康組的老師們現(xiàn)場體驗了規(guī)則性體育游戲《進化》。老師們在歡樂的游戲活動中，通過親身體驗更加深入地理解了規(guī)則性體育游戲的內涵，收獲了組織規(guī)則性體育游戲中的思路和方法。
現(xiàn)場觀摩
隨后，丁璘璟老師帶來了中班規(guī)則性體育游戲活動《老狼老狼幾點了》，在活動中培養(yǎng)幼兒聽辨信號、躲閃奔跑的能力，發(fā)展身體的靈敏性，提升幼兒在游戲中的規(guī)則意識與團結協(xié)作精神。
觀摩完游戲活動后，每組分別對追蹤觀察的一名幼兒在游戲中的游戲興趣、運動能力與意志品質、規(guī)則意識、行為習慣幾個方面進行分析和解讀。每組教師代表積極分享了自己的觀點與見解，并提出了適宜的建議，為今后開展規(guī)則性體育游戲活動增益賦能。
最后，新都區(qū)學前教育教研聯(lián)組（健康組）組長王石麗對本次活動進行了總結，她肯定了本次活動中老師們表現(xiàn)出的良好教育素養(yǎng)，也對本次活動全過程提出了中肯的建議，她希望老師們在今后開展規(guī)則性體育游戲活動時，能夠將孩子的年齡特點、核心經驗內化于心，這樣才能更準確地分析孩子在游戲中的行為，給出更有針對性的支持策略。
此次規(guī)則性體育游戲活動教研的開展，為老師們搭建了一個觀摩、交流、研討的平臺，積累了經驗，奠定基礎，促進規(guī)則性體育游戲活動的組織與開展。老師們將學以致用，把專業(yè)帶給兒童，與他們共成長。（翁玉華 通訊員 劉瑤）
新都三幼,規(guī)則性體育游戲
