2024年12月20日下午，成都市文翁實驗小學的校園里洋溢著溫馨而熱烈的氛圍，一場旨在加強家校合作、提升家庭教育質量的家長課堂活動在這里精彩上演。本次活動特別邀請了四川省婦聯(lián)優(yōu)秀家庭教育講師、中科院兒童發(fā)展與教育心理學碩士王卓老師，為家長們帶來了一場別開生面的家庭教育講座：傾聽與回應——親子溝通的黃金法則，共同探索科學育兒的新路徑。
王卓老師以其深厚的學術背景和豐富的實踐經驗，她不僅從馬斯洛需要層次理論和德西自我決定論出發(fā)，更在實踐中從“在與孩子溝通中你決定最難的是什么？”發(fā)問，引起家長的思考與共鳴，并總結親子溝通中的兩大黃金法則——傾聽與回應。
傾聽的關鍵是“聽懂”孩子的內心需求。“聽懂”孩子內心關于“關注我”、“尊重我”、“幫助我”的需求�；貞切枰驹诤⒆拥慕嵌龋陀^理解孩子的內心世界，并把這種理解傳達給對方，表達出“我在乎”、“我理解”、“我支持”、“我鼓勵”。
通過生動的案例分析、互動問答等形式，引導家長們深入思考，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。家長們紛紛表示受益匪淺，不僅學到了許多實用的家庭教育技巧，更重要的是，對如何成為孩子成長路上的智慧引路人有了更深刻的認識。
此次家長課堂活動的成功舉辦，是文翁實驗小學在推進家校共育道路上邁出的又一堅實步伐。我們相信，通過持續(xù)的努力和探索，能夠搭建起更加緊密的家校合作橋梁，共同為孩子們的全面發(fā)展撐起一片藍天。未來，文翁實驗小學將繼續(xù)攜手家長和社會各界力量，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗！（賴波 通訊員 李茜 李昌群）
