成都市棕北小學是四川省首批“生活•實踐”教育15所實驗學校之一。11月27日，第十三屆全國人大常委會委員、中國教育學會副會長、全國“生活·實踐”教育共同體總負責人、華中師范大學國家教育治理研究院院長周洪宇赴學�？疾熘笇�。棕北小學與同為實驗學校的成都市望江樓小學聯(lián)合進行了接待�！吧睢嵺`”教育共同體四川中心專家顧問、成都師范學院副校長唐安奎，全國“生活·實踐”教育共同體副秘書長、華中師范大學國家教育治理研究院科研助理覃德文，“生活·實踐”教育共同體四川中心秘書長、成都師范學院骨干教師平嘉琳陪同。武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院書記林迪在工作會議結束后也到校。
參觀校園后，武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院副院長魏虹主持了匯報交流活動。
魏虹副院長簡要介紹了武侯教育的總體情況，重點介紹了近年來課程教學變革區(qū)域實施情況。望江樓小學黃穎校長先作《附小生活教育新學校實踐》主題報告，講述了這所2022年9月開辦但有著川大附小深厚文化根基的新體制學校的三個文化小故事。隨后，棕北小學書記、校長徐映作《深耕實踐育人，培育小學生創(chuàng)新精神》主題報告,從創(chuàng)新精神培養(yǎng)底層邏輯的棕小理解出發(fā)，回溯棕小十余年守正出新的研究，重點介紹了學校實踐中校本建構的支持小學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的“五維系統(tǒng)”。
周洪宇會長對兩所學校的校本探索給予了高度評價，對從兩所學校折射出的武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院對區(qū)域學校的學術指導給予了充分肯定，也從教學成果申報層面對學校、區(qū)域研究性工作進行了指導。（江蕾 通訊員 雍安麗 黃思琪）
中國教育學會副會長周洪宇,考察指導,成都市棕北小學
