為落實“培養(yǎng)具有融合育人勝任力的發(fā)展型教師”的發(fā)展目標，提升教師團隊的“戰(zhàn)斗力”，成都空港實驗學校的老師們在開學之前不斷蓄力，積極參與各項培訓與學術(shù)交流，以求真務實的態(tài)度與前瞻創(chuàng)新的精神，為即將到來的新學期做好準備。
項目式突圍：以評價促落地
為落實新課標理念，推動教學方法的變革與創(chuàng)新，將“項目式”打造成空港教育的亮麗名片，成都空港實驗學校迎來了一場思想的盛宴——“項目式評價”培訓活動。這次培訓，學校邀請到四川省成都市錦江區(qū)教科院副院長賀慧，為大家深入剖析《如何規(guī)劃項目評價》。
賀院長結(jié)合實際教學經(jīng)驗，深刻指出教學評價改革的緊迫性，倡導“教學評一體化”和“以評促學”理念，引領(lǐng)老師們構(gòu)建教學閉環(huán)，確保學習目標，主張在真實情境中評價學生，以推動核心素養(yǎng)的發(fā)展。通過層級設(shè)計的“量規(guī)”進行評價，為教學實踐注入新活力，并明確學生進步的方向。
此次培訓不僅激發(fā)了老師們對項目式學習評價的深度思考，還明確了教育方向。老師們紛紛表示，要繼續(xù)探索并致力于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
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老師們在聽完分享后積極提出觀點、敢于質(zhì)疑。本次閱讀分享會在老師們鮮明的觀點闡釋、貼切的案例分析中高潮迭起，呈現(xiàn)了空港老師們“智慧、求真”的精神風貌。
規(guī)矩與創(chuàng)新：新學期教學常規(guī)培訓
成都空港實驗學校的老師們以常規(guī)為基石，為有序推進新學期的教育教學工作積極開展學科常規(guī)培訓。培訓內(nèi)容聚焦于一年級學生學習習慣的培養(yǎng)、課堂組織精細化及有效指令，從新生入學到課堂管理，為教師們提供了具體的案例和解決策略，激發(fā)了創(chuàng)新教學管理的靈感。
守師德初心：新學期系列師德培訓
成都空港實驗學校老師們以師德為引，守師德初心，開展了為期三天的師德師風培訓。分別對“教師職業(yè)道德規(guī)范”“師德師風優(yōu)秀案例”“師德師風考評”等內(nèi)容進行系統(tǒng)學習。
成都空港實驗學校的老師們將持續(xù)學習，不斷進步，致力于讓每一位學生在新學期獲得更豐富的教育體驗。站在新起點，同心協(xié)力，期待孩子們在知識的探索中穩(wěn)健前行，開啟學習的新篇章。（翁玉華 通訊員 賴萍萍）
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