在新課標的指導下，為進一步培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，達成育人目標，11月23日，崇州市各小學的英語教師們齊聚崇州市七一實驗小學，觀摩由崇州市小學英語教研員楊麗梅老師帶來的繪本示范課《In the boat》。
課堂由一首關于交通規(guī)則的英語兒歌成功引入話題，讓學生很快進入情境當中。在楊老師的帶領下，學生們充分觀察圖片、獲取圖片信息并推理，培養(yǎng)了學生的邏輯思維和推理能力。在情境中建構本節(jié)課的語言知識，引導學生積極主動地探索問題、解決問題，很好的體現了英語學科的育人價值。
課后，楊老師對本次課進行了說課。在學生進入情境后，激發(fā)他們的好奇心并步步挖掘，讓學生通過繪本的學習得到一些生活的啟示，從而達成育人的目標。楊老師提出繪本作為英語教學的補充，英語教師要結合自身情況進行運用。其中特別強調語言的學習離不開情境，思考能力的培養(yǎng)和價值觀的樹立更需引起學生的真實感受來達成。
接著，崇州市小學英語兼職教研員嚴曉彤分享了2022-2023學年六年級第二學期英語期末質量監(jiān)測報告，并結合新課標的評價建議對評價如何促進教學進行了闡述。在試卷分析中，嚴老師指出哪些是易錯題及易錯點。對不同年份的題型進行了分析和比較，提出試卷不僅考查學生的音、形、意配對，還注重讓學生在情境性中進行分析并回答問題。嚴老師希望通過期末測試促進教師們反思教學，促進學生們反思學習情況，從而達到“教-學-評”一體化。（黃小林 通訊員 王學敏）
相聚七一實小,崇州市各校英語教師,觀摩教研員示范課
