為增強(qiáng)不同區(qū)域幼教同仁之間的交流學(xué)習(xí)、推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。2023年11月9日、10日上午，成都市第十二幼兒園蜀都分園迎來遠(yuǎn)道而來的遼寧同仁們，共計100余人。針對園所文化建設(shè)、園本課程等相關(guān)工作進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。
園本課程介紹
老師們觀看視頻了解幼兒園的特色——紙趣課程，以玩紙游戲為切入點，讓兒童在玩中學(xué)折紙，做中學(xué)折紙，生活中學(xué)折紙。
經(jīng)驗分享共成長
成都十二幼蜀都分園業(yè)務(wù)園長劉靜女士以《根植于傳統(tǒng)文化的暖教育》為題，分享了十二幼“暖”特質(zhì)的“家·里”文化，提出十二幼將以推進(jìn)“高質(zhì)量發(fā)展”為核心目標(biāo)，構(gòu)建“以生為本”的暖+課程，筑造“以情優(yōu)教”的暖暖團(tuán)隊，打磨“以園為家”的暖心管理，不斷深挖川西民間游戲內(nèi)涵，整體推進(jìn)集團(tuán)辦園品牌發(fā)展。
成都十二幼蜀都分園業(yè)務(wù)園長劉靜進(jìn)行分享
周榮華老師《巧用游戲追隨幼兒助力幼小銜接——“雙英小學(xué)”辦學(xué)記》
楊露老師《“梳”能生巧，“發(fā)”生樂趣——大班生活活動案例》
王軼老師《一只恐龍引發(fā)的故事——OBE教育理念下的結(jié)構(gòu)游戲評價案例分析》
陳燕萍老師《舊時光的老游戲，新時代的智傳承——洋畫兒的N次方》
觀摩交流促發(fā)展
環(huán)境是重要的課程資源，參訪教師兵分三路，在蜀都老師們的帶領(lǐng)下，觀摩了蜀都特色活動——大區(qū)域游戲活動，親切地與幼兒交流材料的使用、創(chuàng)意的想法等，在觀摩的同時，也對區(qū)域游戲空間的布局、材料投放、活動都有了深層次了解。園所室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)專業(yè)的思考、豐富的材料、多元的呈現(xiàn)，讓參訪教師深切感受到幼兒園在深度思考和探究實踐中的環(huán)境改造歷程。
每一次相遇都是相知的開始，每一次交流都是經(jīng)驗與智慧交融的旅程。成都十二幼蜀都分園將以此為契機(jī)，基于兒童立場，秉承教育初心，探尋教育本真，真誠地與各園分享交流、互促互進(jìn)，共同為推動優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為追求高質(zhì)量的幼兒教育奮楫揚(yáng)帆！（李林）
遼寧省100余名幼教同仁,成都十二幼蜀都分園,觀摩交流
