為提高學(xué)校語文組教師隊(duì)伍素質(zhì)，凝聚教師智慧，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升教師課堂管理水平，加強(qiáng)學(xué)生“五姿”規(guī)范管理，大邑縣北街小學(xué)語文組于2023年3月28日開展了年級教研活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)分年級在二樓科技館開展，各年級組針對當(dāng)前學(xué)校“五姿”規(guī)范活動(dòng)和各年級組內(nèi)教研活動(dòng)展開。三年級語文組針對縣上的作業(yè)設(shè)計(jì)比賽，繼續(xù)開展研討活動(dòng)。
三年級組教研活動(dòng)——掬一縷春天微涼，感知作業(yè)設(shè)計(jì)的多姿多彩
為迎接即將到來的作業(yè)設(shè)計(jì)大賽，提升教師全面優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，三年級語文老師們不僅在年級教研時(shí)間群策群力，反復(fù)鉆研，更是利用周日時(shí)間齊聚校園，共研共討。
其余年級組教研活動(dòng)——捧一顆育人真心，尋求“五姿”規(guī)范的培訓(xùn)良法
為有效落實(shí)北街小學(xué)學(xué)生“五姿”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的“站姿、坐姿、讀書姿勢、書寫姿勢”及“傾聽姿勢”，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，塑造學(xué)生優(yōu)雅的形體形象，各年級組教師針對各學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)開展“五姿”規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)的實(shí)施討論。
學(xué)而知不足，教而知其困，研而共成長。在交流中碰撞思想，在研討中不斷提升，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)教研水平的整體提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（張紅）
精研細(xì)備潤無聲,大邑縣北街小學(xué),語文組,互學(xué)共研譜新篇
