課題研究是教師成長、學校發(fā)展的重要助力。為扎實有效推進省級課題研究，規(guī)范課題管理，10月21日下午，成都市石室小學省級課題“小學生學業(yè)發(fā)展增值性評價的實踐探索”開題論證視頻研討會在學校四樓報告廳順利召開。
本次視頻研討會特邀重慶市教育評估院基教所熊德雅副所長、林航英研究員、梅永鮮研究員、綜合所賈玲副所長四位專家蒞臨指導。研討會由張艷副校長主持，曾蓉書記、張明蓉校長及課題組成員均出席了此次會議。
研討會上，張明蓉校長致辭，歡迎專家的蒞臨指導，并匯報課題組前期研究情況和豐碩研究成果，向專家和參會人員展示了課題組成員在課題研究中的探索歷程，同時，張校長也向專家闡述了課題組下一步的思考與困惑。
在聽取了張明蓉校長的匯報后，專家對石室小學在課題研究中的實踐與研究給予高度評價，肯定了石室小學在課題研究中的研究思路，同時也為課題的深化研究提出了寶貴建議：進一步解讀核心概念；思考如何突破增值性評價中的“增值”，突出學生的變化成長；采取可靠可行的測試方法，將量化數據和質性評價相結合。
在專家的高位引領和指導下，曾蓉書記帶領課題組成員們梳理前期研究中的不足，突破研究瓶頸，定位研究方向，提出下一輪研究重點。
最后，主持人張艷副校長代表課題組致感謝詞，衷心感謝專家們的指導，幫助課題組指明了實踐研究的方向。
本次研討會的順利開展為今后的課題研究夯實了基礎。學校深信通過此次開題論證，課題組必將立足課堂，扎根科研，結出豐碩果實！（陳海燕 通訊員 楊穎瑩）
石室小學,開題論證研討會
