歷經(jīng)幾日淅瀝小雨的滋養(yǎng)，校園里的銀杏更加繁茂青翠，煥發(fā)生機。機關幼兒園與永福幼兒園大班的孩子們手牽著手，帶著滿心的期待到成都市雙流區(qū)實驗小學訪學啦！
初識課堂
他們來到教室，與一年級十五班的哥哥姐姐們一起走進由邱皓月老師執(zhí)教的《小猴子下山》課堂。
上課前，哥哥姐姐們和小客人就先互動起來了，他們互相做自我介紹，甚至跑到跟前握手擁抱，感受著彼此的熱情。
邱老師的課堂可真有趣，一會兒做動作讀詞語，一會兒扮演角色朗讀，一會兒看看小視頻，這群小不點也躍躍欲試，紛紛加入到課堂中來！課堂結束了，他們都還激動地表示想再上幾節(jié)課！
走進課堂
接著，在雙流區(qū)實驗小學李若蘭、趙苑西兩位老師的組織下，幼兒園的孩子們帶著無限的期待與諸多的疑惑走進了小學的課堂，親自感受一番小學課堂的神圣。
一坐到課桌前，孩子們也學著哥哥姐姐的樣子小背挺直，雙手整齊地疊放在胸前，認認真真地聽老師對小學生活的介紹。
那一雙雙閃閃發(fā)亮的小眼睛寫滿了憧憬！“為什么小學要自己帶水杯？”“為什么小學教室里有黑板而幼兒園卻沒有？”“教室里的監(jiān)控設備為什么和幼兒園里的不一樣？”……
面對幼兒園孩子滿心的好奇、諸多的疑惑，李老師和趙老師溫柔耐心地進行解答，讓他們對小學生活的期待又增加了不少。交流最后，老師們還把雙流區(qū)實驗小學的吉祥物“銀杏娃”送給了孩子們。
參觀校園
隨后，幼兒園的孩子們在付山山姐姐和楊涵森哥哥的帶領、解說下，參觀了學校。在哥哥姐姐的介紹下，他們參觀了學校校史館、會議室、音樂室、資源室、錄播教室……
每到一處，他們都興奮不已。半天時光眨眼便過去了，幼兒園小朋友豐富多彩的訪學活動結束了。在學校的大門口，他們戀戀不舍地留影合照，也留下了對小學生活的羨慕與期待。
從幼兒園進入小學是兒童早期成長過程中一次重要的轉(zhuǎn)折。為幫助幼兒園的小朋友順利過渡，順利適應小學生活，雙流區(qū)實驗小學主動與幼兒園教育銜接，積極探索實施入學適應教育。（江蕾 通訊員 祝波）
雙流區(qū)實驗小學,幼小銜接
