5月14日，在成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)背景下，重慶市第七中學(xué)與四川省廣安第三中學(xué)正式簽署《友校聯(lián)盟合作協(xié)議》，標(biāo)志著兩地教育協(xié)同發(fā)展進(jìn)入深度融合新階段。此次合作將圍繞"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雙向開(kāi)放、共謀發(fā)展"的核心理念，通過(guò)構(gòu)建"教育管理+教學(xué)教研+教育科研"三維聯(lián)動(dòng)機(jī)制，探索跨區(qū)域教育協(xié)作新范式。
在簽約儀式上，重慶七中校長(zhǎng)歐權(quán)提出"三輪驅(qū)動(dòng)"幫扶計(jì)劃：以管理經(jīng)驗(yàn)共享提升治理效能，以學(xué)科組共建促進(jìn)教學(xué)提質(zhì)，以科研項(xiàng)目孵化培育創(chuàng)新動(dòng)能。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)，該校開(kāi)放的地理課程創(chuàng)新實(shí)踐基地、體育特色創(chuàng)新基地等優(yōu)質(zhì)資源，為合作注入"硬核"支撐。
“這既是雪中送炭的幫扶，更是錦上添花的共創(chuàng)。”廣安三中校長(zhǎng)明旭表示，作為廣安經(jīng)開(kāi)區(qū)唯一公辦高中，學(xué)校雖在育人模式創(chuàng)新中取得一定成績(jī)，教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，但對(duì)標(biāo)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，仍面臨教師發(fā)展、課程建設(shè)、精細(xì)化管理等方面的差距。此次合作將為我校突破發(fā)展瓶頸、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
簽約儀式后，廣安三中教研團(tuán)隊(duì)深度參訪重慶七中特色課程教育基地。該校的地理課程創(chuàng)新基地，將傳統(tǒng)課堂向數(shù)字化、體驗(yàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)型，成為全國(guó)地理教育改革的典范；在體育創(chuàng)新工坊，跨學(xué)科運(yùn)動(dòng)課程展現(xiàn)該校五育融合新貌。通過(guò)沉浸式觀摩、場(chǎng)景化研討，系統(tǒng)梳理“個(gè)性化發(fā)展課程體系”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)�！爸貞c七中的‘一生一案’培養(yǎng)模式，為我們打開(kāi)了因材施教的新視窗。”三中教師代表感觸頗深。
簽約儀式后，廣安三中教研團(tuán)隊(duì)深度參訪重慶七中特色課程教育基地。該校的地理課程創(chuàng)新基地，將傳統(tǒng)課堂向數(shù)字化、體驗(yàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)型，成為全國(guó)地理教育改革的典范；在體育創(chuàng)新工坊，跨學(xué)科運(yùn)動(dòng)課程展現(xiàn)該校五育融合新貌。通過(guò)沉浸式觀摩、場(chǎng)景化研討，系統(tǒng)梳理“個(gè)性化發(fā)展課程體系”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)�！爸貞c七中的‘一生一案’培養(yǎng)模式，為我們打開(kāi)了因材施教的新視窗。”三中教師代表感觸頗深。
廣安三中
