為進一步深化課程改革，加強校際間教學經驗交流，促進教師專業(yè)成長，提升教育教學質量，2025年5月14日，在白馬小學開展了一場別開生面的數學和英語聯合教研活動，四校教師齊聚一堂，共研教育教學之道。
活動中，周珂宇老師執(zhí)教的《分一分》，以生動有趣的情境導入，充分調動學生的學習積極性。課堂上，她巧妙地設計問題鏈，引導學生自主探究、合作交流，讓學生在解決問題的過程中掌握知識與技能；
張?zhí)锢蠋煹摹禡odule5unit1 It’s big and light.》，則注重以學生為主體，通過多樣化的教學方法和豐富的教學資源，讓學生在輕松愉悅的氛圍中深入理解教學內容，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。
示范課結束后，進入評課研討環(huán)節(jié)。在研討過程中，兩校教師積極發(fā)言，各抒己見。大家圍繞課堂教學目標的達成、教學方法的運用、學生的參與度等方面進行了深入的分析與討論。老師們既肯定了兩位授課教師的教學亮點，也提出了許多具有針對性和建設性的改進建議。
此次聯合教研活動，搭建了一個相互學習、相互交流、共同提高的平臺，有效促進了校際間的資源共享和優(yōu)勢互補。未來，我們將繼續(xù)深化合作，常態(tài)化開展聯合教研活動，攜手探索教育教學新路徑，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。（通訊員 鞠建軍 張豪）
廣安區(qū)白馬小學
