為貫徹落實新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，打造高效數(shù)學(xué)課堂，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。4月18日，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)公開課活動。
此次公開課由文瑜老師執(zhí)教三年級《初步認(rèn)識軸對稱圖形》，文老師以生動有趣的設(shè)計和互動實踐，引導(dǎo)學(xué)生探索對稱之美，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
課堂上，文老師以“生活中的對稱現(xiàn)象”導(dǎo)入課題，讓學(xué)生通過觀察國徽、刺繡、建筑物等圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的共同特征，自然引出“軸對稱圖形”的概念。隨后，她引導(dǎo)學(xué)生通過折一折（紙張）、畫一畫（對稱軸）等活動，直觀感知軸對稱圖形的性質(zhì)，巧妙利用動畫演示，幫助學(xué)生驗證猜想，突破“完全重合”這一難點。最后，通過辨析常見圖形的對稱性“它是不是軸對稱圖形？”“有幾條對稱軸？”“對稱軸在哪里？”，整個學(xué)習(xí)過程學(xué)生踴躍參與，課堂氛圍活躍。
活動結(jié)束，數(shù)學(xué)組聽課教師在錄播室圍繞“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)活動設(shè)計”展開討論和總結(jié)。首先由文老師闡述自己的教學(xué)設(shè)計，隨后聽課老師們各抒己見，對文老師的課進(jìn)行了認(rèn)真的研討，對這堂課的亮點給予了充分的肯定，同時對不足的地方提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。
此次優(yōu)質(zhì)課活動的開展，展現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)功底與創(chuàng)新意識，為學(xué)校的青年教師研提供了優(yōu)秀范例，更為學(xué)校的教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。未來，石永小學(xué)將繼續(xù)以優(yōu)質(zhì)課堂為抓手，推動教育教學(xué)質(zhì)量全面提升！（通訊員 譚彗 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)
