為貫徹落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升課堂效率。廣安市廣安區(qū)悅來片區(qū)督導(dǎo)組為片區(qū)內(nèi)小學(xué)英語教師搭建了一個展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺,于4月19日上午在楊坪小學(xué)舉辦了小學(xué)英語課評比活動。
本次競教總分100分,由教案、教學(xué)展示兩部分組成,評選權(quán)重分別為10%和90%,由督導(dǎo)組兩名及片區(qū)學(xué)校五名老師擔(dān)任評委。 授課教師們潛心研究教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂,體現(xiàn)了片區(qū)教師良好的個人素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
馬壩小學(xué)房歐老師《Do you like meat?》,教師課堂思路清晰,方法靈活多樣,兒童化的語言,精心設(shè)計的板書,引導(dǎo)學(xué)生在輕松、歡快的學(xué)習(xí)過程中自主合作探究,充分的尊重了孩子的學(xué)習(xí)主體性地位。
興平小學(xué)伍敏老師《we fly kites in spring》,課堂親切平和,循循善誘,生動有趣,積極創(chuàng)設(shè)的趣味教學(xué)氛圍大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),深受學(xué)生們的喜愛。
悅來小學(xué)歐曲紅老師繪本教學(xué)《Down the rabbit hole》,以一段新穎的動畫導(dǎo)入,教學(xué)設(shè)計安排清晰明了,教學(xué)過程由淺入深,循循善誘,注重啟發(fā)學(xué)生思維,體現(xiàn)了學(xué)生主體性原則。
彭家小學(xué)鄒萍老師《She goes to school on Mondays》,鄒老師十分注重學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)能力,課堂上教學(xué)目標(biāo)明確,利用課文資源訓(xùn)練學(xué)生聽說讀的基本能力,教學(xué)循序漸進(jìn),以語法拓展?jié)M足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。
楊坪小學(xué)余琴老師《Robots will do everything》,本課采用小組競爭方式,從學(xué)情出發(fā),以生動的圖片,視頻將抽象理解轉(zhuǎn)化為具體形象的知識,同學(xué)們在輕松愉悅而又充滿競爭的環(huán)境中感悟了語言的美。參選老師們均能關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,突出教學(xué)特色、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)亮點(diǎn),充分讓學(xué)生們動起來,引導(dǎo)學(xué)生在輕松、歡快的學(xué)習(xí)過程中積極參與,學(xué)有所得。
課后,悅來督導(dǎo)組組長張志勇組織大家在學(xué)校會議室進(jìn)行了評課活動,分別對參賽教師的課進(jìn)行了深入細(xì)致的評課,肯定了成績,指出了今后努力的方向,會上對評選出的優(yōu)質(zhì)課給予了頒獎。
此次競教是一次非常有意義的活動,給教師們創(chuàng)造了提升自我的機(jī)會,相信在全體英語老師的共同努力下,悅來片區(qū)的小學(xué)英語教育一定會更上一個新臺階!(通訊員 王宇 周鋼琴)
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