據(jù)統(tǒng)計，華鎣市陽和初級中學留守學生占有60%左右, 留守學生的管理和服務(wù)工作一直揪著學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的心。本期學校為進一步加強了留守學生的管理和服務(wù)工作。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)小組，學校成立了以校長陸正勇為組長的留守學生管理、引導(dǎo)、關(guān)懷小組。校長全面負責，副校級及中層干部掛包年級，各班班主任具體操作落實。二是制度化，學校多次專題討論和制定完善了“陽和初中留守學生的管理和服務(wù)工作的細則”“ 陽和初中留守學生關(guān)愛活動制度”“ 陽和初中留守學生志愿結(jié)對關(guān)愛制度”“ 陽和初中留守學生的檔案制度”“ 陽和初中留守學生聯(lián)系花名冊”“ 陽和初中留守學生通訊電話住址登記簿”等。三是內(nèi)容與方式豐富，學校著眼留守學生的內(nèi)心需求和成長成才，因地制宜地開展關(guān)愛工作，做到了內(nèi)容豐富多彩、不拘一格，方式靈活多樣、貼近生活實際。
通過全校教師的共同努力，我校留守學生的管理和服務(wù)工作效果良好，得到了陽和鎮(zhèn)黨委、政府的充分肯定，贏得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。學校校長經(jīng)常在大會上說“我們學校一定不斷健全、完善管愛工作長效機制，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷夯實工作基礎(chǔ)落實到位。把留守學生的管理和服務(wù)工作做實做細，只有通過全校老師的齊心協(xié)力，才能促進留守孩子的健康成長，讓在外創(chuàng)業(yè)孩子的父母放心。”(通訊員 蔣碎林)
華鎣市陽和初級中學,做好管理和服務(wù)工作
