為全面加強對學生的勞動實踐教育，落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮勞動課堂的育人功能，讓學生在勞動中體會快樂，在勞動中收獲成長，促進學生全面發(fā)展，廣安實驗學校大力貫徹落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，因地制宜，在校園花圃內(nèi)、啟暉樓樓頂開辟了班級勞動實踐基地，把勞動教育落到了實處。
勞動基地劃分好后，在老師們的帶領下，同學們迫不及待地帶著勞動工具，來到自己班級的“勞動領地”，開始了別開生面的勞動課堂教學。鋤草、松土、刨坑、播種、施肥……同學們帶著對生命的好奇，對大自然的熱愛，擼起袖子、揮灑汗水，將一顆顆種子灑向大地，將一份份希望種在春天。
勞作園里，一個個身影干勁十足，按照季節(jié)屬性，因地制宜栽種各種蔬菜。同學們親自參與耕種，參與田間觀察，參與種植管理，在實踐中觀察、了解各種蔬菜的生長屬性、生長過程，享受勞動帶來的快樂。經(jīng)過兩個多月的精心培育，放眼望去，碧綠的菜畦里，一片生機盎然。一顆顆蔥苗、一株株蒜苗、一棵棵大白菜、一根根萵筍、一窩窩紅薯、一棵棵玉米苗破土而出，沿著竹竿攀爬而上的四季豆藤蔓上結出了好多好多的四季豆，茄苗上結出了一根根細小的茄子……豐收的季節(jié)即將到來。
課間時光，總能看見三三兩兩的同學，來到自家的菜地里，看見自己豐碩的勞動成果，一張張稚嫩的臉龐上寫滿了喜悅與驕傲。辛勤的勞動，即將換來豐收的果實;快樂的勞動，創(chuàng)造了出美好的生活。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，這句出自朱柏廬《朱子家訓》的諺語，道盡了勞動的艱辛，道盡了勞動成果的來之不易。在這個學期里，廣安實驗學校的孩子們，在小菜園里播下了希望，收獲了成長，懂得了勞動的真諦，懂得了對勞動人民的尊敬，對勞動成果的珍惜。
廣安實驗學校還將積極開辟校外農(nóng)場，帶領學生走向農(nóng)村，走進農(nóng)田，以“農(nóng)民”的角色和身份參加農(nóng)村勞動，以第一人稱視角體驗農(nóng)村生活，在行走的課堂上完成勞動課程的學習。通過校內(nèi)和校外勞動實踐基地的打造，廣安實驗學校的學生獲得了更加全面的發(fā)展與成長。（通訊員 蔣秀芳）
廣安實驗學校,勞動實踐基地
