4月29日，小金縣城關第二小學語文組以“深耕課堂提實效，研思并行促成長”為主題，開展了一場青年教師公開課教研活動。楊宏英、李茂華、顏茜三位老師立足學科特色，精心設計教學環(huán)節(jié)，用智慧點燃課堂，展現(xiàn)了新時代語文教師的風采與魅力。
楊宏英老師執(zhí)教《荷葉圓圓》，她以生動的荷塘視頻導入新課，引導學生化身“小水珠”“小蜻蜓”，通過角色扮演朗讀、創(chuàng)編比喻句等形式，讓課堂變成一片歡樂的海洋。
李茂華執(zhí)教《楊氏之子》，她從古代稱謂切入，以“讀準節(jié)奏—疏通文意—品悟智慧”為主線，帶領學生穿越時空與楊氏之子對話。
“如果讓你當一回‘小解說員’，你會如何介紹《清明上河圖》？”顏茜老師以開放式提問拉開序幕，借助動態(tài)長卷視頻與北宋市集復原圖，帶領學生“云游”千年畫卷。
馬平香老師帶來以《春風化雨潤心田》為題的心理健康教育講座。她結合生動的教學案例，剖析學生常見的學習焦慮、同伴交往等心理問題，并從“營造包容氛圍”“設計分層任務”“家校協(xié)同育人”等方面支招，助力教師構建“心理安全”的課堂環(huán)境。
活動尾聲，全體教師齊聚評課議課環(huán)節(jié)。
此次教研活動，既是青年教師教學能力的集中展示，也是團隊智慧的深度交融。正如李茂華老師在課后所言：“教育是一場溫暖的修行，唯有深耕不輟，方能靜待花開�！背顷P第二小學語文組將以此次活動為契機，繼續(xù)深耕課堂，守正創(chuàng)新，讓語文教學既有“詩和遠方”，更有“生命的溫度。（張紅）
小金縣城關第二小學
