為貫徹成都市、彭州市關(guān)于“公辦初中強校工程”相關(guān)精神，落實學校“一、一、二、三、五工作主線”，扎實推進學校強校工作的開展，促進學校教育教學水平的進一步提高，2021年5月13日，彭州市隆豐中學邀請了成都市“常青樹”計劃彭州工作組余子全導(dǎo)師工作室到校指導(dǎo)教育教學工作，隆豐中學全體教師參加�；顒影I課活動、教學研討、專題講座等。
上午，來自“常青樹”工作室的余書徑老師執(zhí)教了一節(jié)化學課《酸和堿的化學性質(zhì)專題復(fù)習》。教學過程以“學案導(dǎo)學”為指導(dǎo)，整合多種教學資源，注重實效，以常態(tài)課的方式教授學生，非常具有可操作性。學生精彩的理解感悟、精辟的評價語言讓聽課老師嘖嘖稱贊。課后，工作室成員及相關(guān)教師進行了交流活動，就教學環(huán)節(jié)、過程與任課老師們進行了深度的分析，專家耐心解答老師們在教學中的困惑，并提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
中午，“常青樹”計劃彭州工作組余子全導(dǎo)師就如何有效提升課堂教學質(zhì)量做了專題講座。余老師提出了常規(guī)教學中存在的問題和改進措施，也就學校的發(fā)展提出了中肯的建議和希望。
“常青樹”團隊集體指導(dǎo)隆豐中學教育教學活動，取得了良好的效果，獲得了老師們的一致好評。這次指導(dǎo)活動既促進了隆豐中學的課堂教學、教學研究、教學改革，進一步明確學校課堂教學改革的初心和使命，結(jié)合學校學生實際，形成自己特色，在教學實踐過程中，不斷檢驗，不斷完善。全體教師要進一步深化對強校工程的理解和站位，圍繞課堂教學主線，強學生、強教師、強課堂，形成學校有標志性的課堂教學新樣態(tài)。（李林 通訊員 廖曦）
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