2019年11月20日下午，成都市第二批數(shù)字校園建設(shè)與應用試點校評價專家組和彭州市電教館領(lǐng)導蒞臨四川省彭州中學，對學校創(chuàng)建“數(shù)字校園建設(shè)與應用”工作進行了評價。專家組主要從聽取匯報、實地查看、巡視課堂、資料查閱、座談詢問五個方面進行評價。
高華松校長對彭州中學數(shù)字化校園建設(shè)情況進行匯報
在匯報交流中，高華松校長從學校數(shù)字化校園建設(shè)的總體思路、組織領(lǐng)導、完善數(shù)字化校園軟硬件、積極開展教師信息素養(yǎng)培訓以及網(wǎng)班建設(shè)五個方面進行了匯報，并重點向?qū)＜以u價組匯報了完善數(shù)字化校園建設(shè)、網(wǎng)班建設(shè)、智慧課堂試用方面的工作，以及取得的成效。
專家組參觀彭州中學信息技術(shù)課堂
隨后專家組進行了現(xiàn)場查看。陳博士一行人對彭州中學數(shù)字校園環(huán)境、校宣系統(tǒng)、錄播教室、智慧教室等進行了查看，并給予了高度認可。
王暢主任向陳博士介紹彭州中學試點系統(tǒng)“智慧課堂學生行為分析系統(tǒng)”
在對現(xiàn)場硬件設(shè)備有了了解之后，專家組專家走進課堂。學校李璐偉老師以未來課堂為依托帶來了一堂利用數(shù)字化設(shè)備的高質(zhì)量講評課。
專家組巡視課堂
之后，專家分組對老師和學生進行了親切的交談，對學校教師和學生的信息化素養(yǎng)表示肯定。
專家組對學校數(shù)字化校園建設(shè)相關(guān)資料進行查看
最后，大家一起聽取專家組的反饋。在反饋中，專家組對學校作為數(shù)字化校園的工作表示了肯定，對學校敢于嘗試，敢于創(chuàng)新的精神表示支持和鼓勵，希望學校加強數(shù)字化建設(shè)軟硬件的整合，進一步提高日常教學中數(shù)字化的應用。
高華松校長向?qū)＜医M各位成員表示感謝
評價結(jié)束，高華松校長向?qū)＜医M專家表示感謝，并表態(tài)學校一定積極向數(shù)字化建設(shè)2.0出發(fā)，做好帶頭作用。（四川省彭州中學）
四川省彭州中學
