在第三十個“世界讀書日”來臨之際，彭州市延秀小學(xué)以“賞古韻華章，悟經(jīng)典書香”為主題，策劃了一場貫穿古今的傳統(tǒng)文化盛宴。全校師生與家長共同編織了一幅詩書交融的錦繡畫卷。
游園環(huán)節(jié)設(shè)置三大傳統(tǒng)文化關(guān)卡，點燃學(xué)生智慧火花：字謎墻前，孩子們凝神思索，踴躍破解謎題；“詩詞飛花令”，少年們憑借豐厚的詩詞儲備一較高下；成語接龍區(qū)里，學(xué)子們妙語連珠，盡顯中華語言的凝練之美。
4月18日下午，隆興校區(qū)多功能廳內(nèi)，經(jīng)典誦讀展演將活動推向高潮。四年級學(xué)生以《荷韻》為引，用清脆童聲勾勒出“接天蓮葉”的古典意境；語文組教師團(tuán)隊深情演繹《詩詞歌賦里的中華》，千年家國情懷隨著平仄韻律緩緩流淌。
活動特邀中國教育學(xué)會傳統(tǒng)文化常務(wù)理事、全國傳統(tǒng)文化先進(jìn)個人吳明渠老師到校指導(dǎo)。作為四川省優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、名師工作坊導(dǎo)師及詩詞大會評審專家，吳老師帶來精彩課例《有趣的姓名》，探索詩詞教學(xué)創(chuàng)新路徑；其專題分享《春日正是讀書天》，更是為老師們送上知識盛宴，令人受益匪淺。
彭州市圖書館走進(jìn)延秀小學(xué)隆興校區(qū)，開展“以書會友”書香雅集活動。
“童書漂流”打破年級界限，現(xiàn)場開展漂流活動，實現(xiàn)跨年級讀者互動，打造可見、可感、可持續(xù)的閱讀成長鏈；“文化推薦官”們以生動語言分享讀物，展現(xiàn)獨特風(fēng)采；“有問有答”互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們在文獻(xiàn)檢索中深度觸摸城市文脈，構(gòu)建“知識獲取—文化認(rèn)知—價值認(rèn)同”的深度學(xué)習(xí)閉環(huán)。
活動現(xiàn)場，學(xué)校與彭州市圖書館簽署“館校合作，共建書香育人共同體”協(xié)議，搭建起資源互通的橋梁。未來，彭州市圖書館的豐富藏書將成為延秀課堂的延伸，學(xué)校讀書活動也將邁向更廣闊的文化空間。
各年級圍繞主題開展特色活動：一年級親子共讀古詩，孩子們工整謄寫詩句，感受漢字之美；二年級配樂朗誦，評選“最佳朗讀者”；三年級舉辦經(jīng)典故事會，設(shè)計經(jīng)典書簽；四年級堅持“每日一詩”打卡，創(chuàng)辦經(jīng)典小報；五六年級開展詩詞大賽，初賽時全體以赴；決賽現(xiàn)場，孩子們冷靜思考，果斷作答，文字間跳動著少年與先賢的思想對話，彰顯出深度閱讀的獨特魅力。
莊嚴(yán)的升旗儀式后，世界讀書日頒獎活動正式開始。學(xué)生代表接過獎狀，這份榮譽(yù)不僅是對個人的嘉獎，更是對全校讀書精神的肯定。在五星紅旗下，經(jīng)典文化的種子深深扎根。
以經(jīng)典為舟，以書卷為楫。彭州市延秀小學(xué)借世界讀書日契機(jī)，讓閱讀融入生活，升華為信仰。書香悠悠，墨韻綿長，期待更多學(xué)子在經(jīng)典星河中，找尋屬于自己的文化坐標(biāo)。（賴波 通訊員 黃強(qiáng)）
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