孩子健康成長至關重要。幼兒園重視培養(yǎng)幼兒運動技能，運動不止跑跑跳跳。從學走路、跑步到拍球、投擲，每項技能掌握都是成長里程碑。
3-6歲是身體發(fā)育和技能發(fā)展的黃金階段，不同年齡階段孩子身體機能各有差異，為此，成都市溫江區(qū)花都幼兒園不同年齡段的班級開展了豐富多彩的運動活動探索。
聽到孩子們對“跑步”這項運動的討論和興趣，教師制作并發(fā)放了“跑步小調查”，讓孩子們回家和爸爸媽媽一起再次說說他們對于跑步的了解。
在一次戶外進行自選的游戲活動中，有幾個孩子拿出車棚下面的平衡車玩了起來，其他孩子看到了，也想嘗試新游戲，于是平衡車的游戲拉開了帷幕。
為了讓孩子們對平衡車有一個全面的了解，教師們首先組織了一次“平衡車的秘密”探究活動。孩子們圍繞著護具的穿戴方式開始了討論與實操。
在了解了平衡車的基本信息后，進入了“安全騎行小衛(wèi)士”階段。通過角色扮演游戲，孩子們分別扮演騎手、行人、交警等角色，模擬了平衡車騎行中可能遇到的各種場景。通過游戲，孩子們不僅加深了對安全知識的理解，還學會了如何在實際騎行中運用這些知識。
在跳躍與歡呼間，大班“籃不住精彩”主題活動正式拉開帷幕。孩子們運球奔跑，挑戰(zhàn)自我，用汗水書寫屬于他們的籃球篇章。
通過這次籃球游戲練習，孩子們在趣味挑戰(zhàn)中鍛煉了手部力量，提升了控球能力，不僅體會到運動的快樂，團隊配合意識也變強了。
初次籃球游戲的探索后，園所組織小朋友觀看了一場精彩、激動人心的籃球賽。孩子們看完籃球賽后，對于籃球賽的規(guī)則以及賽場上的一些裁判手勢有著濃厚的興趣，園所開展了籃球規(guī)則的相關課程以及認識裁判手勢。
籃球比賽把整個活動推向了高潮。孩子們在球場上積極拼搏，傳球、投籃、防守，配合得有模有樣。在這個過程中，他們學會了團隊協(xié)作，懂得了為團隊榮譽而努力。更難能可貴的是，面對比賽的輸贏，孩子們展現(xiàn)出了良好的心態(tài)，落后時不氣餒，互相鼓勵。
運動不僅讓孩子們擁有了健康強壯的體魄，更讓他們學會了勇敢面對挑戰(zhàn)，收獲了快樂和友誼。未來，幼兒園會繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造更多運動的機會和空間，也希望家長們能在生活中多鼓勵孩子參與運動。讓我們一起陪伴孩子們，在運動的道路上，繼續(xù)快樂前行，茁壯成長。（張紅）
花都幼兒園,
