為貫徹雙流區(qū)“抬高底部”的戰(zhàn)略基點(diǎn)，落實(shí)“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”跨越的實(shí)踐要求，推進(jìn)重構(gòu)區(qū)域教育生態(tài)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)新探索，2025年4月9日，雙流區(qū)師幼互動(dòng)項(xiàng)目組第三次活動(dòng)在成都市雙流區(qū)勝利幼兒園舉行。全區(qū)42所幼兒園的園長(zhǎng)及保教主任參加本次會(huì)議，共同謀劃提升師幼互動(dòng)質(zhì)量的有效路徑。
頂層規(guī)劃定基調(diào)
勝利幼兒園科研副主任高孟賢匯報(bào)了《師幼互動(dòng)項(xiàng)目組頂層規(guī)劃》，明確師幼互動(dòng)項(xiàng)目組“看見每一個(gè)，支持每一步”的核心理念與“雙軌六階”的實(shí)施路徑，此外，項(xiàng)目組特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)薄弱園的精準(zhǔn)幫扶，切實(shí)抬高區(qū)域?qū)W前教育底部質(zhì)量。
精準(zhǔn)施策抓落實(shí)
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園園長(zhǎng)熊淼就本學(xué)期工作推進(jìn)計(jì)劃作詳細(xì)說明。她強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目組以“發(fā)現(xiàn)·理解·支持”為主線，深化游戲活動(dòng)觀察評(píng)價(jià)實(shí)踐，重點(diǎn)實(shí)施三大專項(xiàng)行動(dòng)：“站穩(wěn)十分鐘”持續(xù)觀察行動(dòng)將提升教師專業(yè)觀察能力；“發(fā)現(xiàn)哇時(shí)刻”解讀行動(dòng)注重兒童行為分析；“成長(zhǎng)微鏡頭”支持行動(dòng)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享。
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)促發(fā)展
項(xiàng)目組副組長(zhǎng)王玉彬園長(zhǎng)勉勵(lì)教師用專業(yè)能力說話、用專業(yè)態(tài)度做事、用專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)育人，展現(xiàn)幼兒教育者的擔(dān)當(dāng)。
項(xiàng)目組組長(zhǎng)李雋園長(zhǎng)在部署工作時(shí)強(qiáng)調(diào)既要落實(shí)“調(diào)研診斷—策略匹配—效果驗(yàn)證”的研究機(jī)制，強(qiáng)化園所協(xié)作，確保研究實(shí)效；又要踐行“理論學(xué)習(xí)—實(shí)踐反思—成果凝練”的研究路徑，深化專業(yè)認(rèn)知，提升工作質(zhì)量。
項(xiàng)目組將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)教研改革推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)、自我評(píng)估促進(jìn)動(dòng)態(tài)調(diào)整、師幼互動(dòng)落實(shí)育人實(shí)踐的“三維融合”推進(jìn)機(jī)制，致力于從“經(jīng)驗(yàn)型保教”向“科學(xué)化育人”轉(zhuǎn)型，從而深入解決師幼互動(dòng)中存在的核心難題，有效提升師幼互動(dòng)質(zhì)量，為新時(shí)代學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供一看就懂、一學(xué)就會(huì)的雙流實(shí)踐樣本。（江蕾）
勝利幼兒園,區(qū)師幼互動(dòng)項(xiàng)目組第三次活動(dòng)
