為推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，4月23日上午，大邑縣北街小學校長肖菊帶領骨干教師團隊赴沙渠學校開展四年級教學專題調(diào)研活動。此次調(diào)研以“聚焦課堂實效，共研復習策略”為主題，通過示范引領、精準指導、深度研討、協(xié)同規(guī)劃四大路徑，對沙渠學校四年級教學工作進行深度指導。
示范引領 共探高效課堂
北街小學教研團隊充分發(fā)揮名師輻射作用，分學科開展示范課教學：何偲儆老師在4年級3班帶來《家用電器的使用與維護》勞動示范課；陶安玲老師在4年級4班開展道德與法治專題課，以多樣的教學形式檢驗學生知識掌握情況；周嬋老師先后走進4年級3班、4年級5班和4年級2班，以多樣的教學方式給孩子們講解信息技術(shù)操作的相關知識。
精準把脈 把住教學方向
北小教研團隊深入沙渠學校四年級課堂，對課堂進行現(xiàn)場指導與拓展：任倩、牟菲兩位老師分別深入沙渠學校4年級4班和4年級5班語文課堂，張華老師走進4年級1班數(shù)學課堂，鐘翠霞老師指導4年級2班英語課堂。各學科教師通過課堂觀察、教案查閱、學生訪談等方式，精準診斷教學問題，提出針對性改進建議，為課堂教學質(zhì)量提升指明方向。
深度研討 共謀提質(zhì)路徑
課后，雙方教師分學科開展專題研討。北小教研團隊結(jié)合新課標要求，圍繞“分層作業(yè)設計”“復習課效率提升”“小老師幫扶”等，分享了實踐經(jīng)驗，為后續(xù)教學提供了明確抓手。調(diào)研總結(jié)會上，北街小學教研團隊從課程實施、課堂管理、學科建設三方面反饋調(diào)研結(jié)果，針對“個性化輔導”“學科協(xié)調(diào)抓時間”“輔差計劃”“發(fā)揮骨干帶領作用”等提出6項具體建議。沙渠學校副校長楊虎強調(diào)：“此次調(diào)研既是對我校教學工作的全面體檢，更是提質(zhì)增效的行動指南。”
此次教學指導活動聚焦教學薄弱環(huán)節(jié)精準施策，通過課堂診斷、示范引領、經(jīng)驗分享等多元形式，有效助力沙渠學校教師夯實教學基本功，提升教學實踐能力，為進一步提高教學質(zhì)量奠定了堅實基礎。兩校將繼續(xù)攜手同行，在教育教學創(chuàng)新中共同探索，為推動區(qū)域教育均衡發(fā)展貢獻力量。（張紅 通訊員 孫正蘭）
沙渠學校,四年級教學專題調(diào)研活動
