近日，一場聚焦教育前沿的盛會——“初中數(shù)學(xué)高質(zhì)量課堂研討暨AI賦能有效課堂切片研究”活動在西南財經(jīng)大學(xué)附屬實驗中學(xué)舉行。本次活動匯聚成都市、攀枝花西區(qū)、涼山州、西昌市、德陽市、宜賓市等地近600名教育工作者，開啟“AI+人工”雙軌循證教研的附中實踐。
校長致辭明方向
活動開幕式上，學(xué)校鄒小曄校長致歡迎辭：“此次研討會是學(xué)校推進教學(xué)改革的關(guān)鍵機遇，學(xué)校將持續(xù)完善‘AI+人工’雙軌循證教研體系，繼續(xù)探索課堂切片研究以提升教學(xué)時效性，推動前沿技術(shù)與教學(xué)實踐有機融合，為教育現(xiàn)代化注入創(chuàng)新活力�！�
創(chuàng)新課例展智慧
學(xué)校八年級數(shù)學(xué)備課組長宋文祎老師帶來課例《平行四邊形的性質(zhì)（第一課時）》，通過“抽取模型—觀察猜想—操作驗證—演繹證明”教學(xué)環(huán)節(jié)，依托小組協(xié)作探究和遞進式問題鏈，激發(fā)學(xué)生高階思維，充分展現(xiàn)了智能技術(shù)支持下的課堂教學(xué)新樣態(tài)。
數(shù)學(xué)教研組長冉春燕老師運用AI數(shù)課分析報告與人工觀察記錄，對課例進行了多維度深度剖析反思。AI技術(shù)精準捕捉師生互動軌跡，人工觀察重點追蹤思維發(fā)展過程，雙軌數(shù)據(jù)相互印證形成教學(xué)改進方案，彰顯了實證教研的科學(xué)價值。
專家領(lǐng)航賦新能
與會專家成都市教育科學(xué)研究院副院長黃祥勇、成都市數(shù)學(xué)教研員楊敬民、溫江區(qū)數(shù)學(xué)教研員徐輝、成都七中育才學(xué)校陶遠輝對學(xué)�！癆I賦能有效課堂切片研究”的校本實踐探索給予高度評價和充分肯定。
專家們特別指出，AI數(shù)課與人工循證賦能課堂切片分析，實現(xiàn)了“兩個突破”：一是突破傳統(tǒng)聽評課模式，實時生成基于大數(shù)據(jù)的課堂實證資源；二是突破基于經(jīng)驗主義的教研局限，形成了雙軌循證教研。
奮楫揚帆再出發(fā)
西南財經(jīng)大學(xué)附屬實驗中學(xué)將持續(xù)深化“AI+人工”循證教研實踐，始終秉持創(chuàng)新精神，推動技術(shù)與教學(xué)深度融合，助力教師專業(yè)成長，促進學(xué)生全面發(fā)展。同時，學(xué)校將積極探索區(qū)域教育資源共享，為溫江教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多附中力量！（張紅）
西南財經(jīng)大學(xué)附屬實驗中學(xué)
